VIDEO URL: https://vimeo.com/421456804/7b6dfd586f
Autoren: Max KLEIN & Armin MURATOVIC
Lernziele:
Die Schüler kennen den Unterschied zwischen Divisor und Dividend und können das Resultat einer Division richtig benennen.
Die Schüler werden eine halbschriftliche Division anschreiben und lösen, indem sie die in dem Video erklärte, „Schrittweise“-Strategie benutzen.
Beschreibung:
Dieses Video erklärt den Schülern des Cycle 3.1, wie die halbschriftliche Division funktioniert, wobei nur die sogenannte „Schrittweise“ Strategie genutzt wird. Es handelt sich also um eine Einleitung in dieses Thema.
Weiterführende Aktivitäten/Links:
Flex und Flo: Halbschriftliche Division S.36-39
Andere halbschriftliche Strategien untersuchen oder entwickeln
Flex und Flo: Halbschriftliche Division mit Rest S.40-41
Unterrichtsplan als PDF: