VIDEO URL: https://vimeo.com/416988937/6280ae9b9e
Auteurs: Emelyne SCHILZ & Annabel VAN DER MOLEN
Objectif(s) visé(s):
Les étudiants apprennent à connaître quatre corps de base (cube, parallélépipède, sphère et cylindre).
L’objectif de cette unité d’apprentissage est qu’après cette unité, les enfants soient capables de reconnaître les formes de base de leur environnement. En outre, ils seront préparés à la manipulation ultérieure des corps, car ils apprendront à connaître certaines caractéristiques.
Au fur et à mesure que les coins et les côtés sont comptés, ils répètent ou apprennent également les chiffres jusqu’à huit.
Description:
Il s’agit d’une vidéo pédagogique que les élèves peuvent regarder de manière autonome. Tout d’abord, les quatre corps de base sont présentés aux enfants et examinés un par un, afin que les élèves puissent se souvenir de certaines caractéristiques importantes des différents corps et les identifier.
Tout d’abord, un petit jeu est joué pour approfondir les connaissances nouvellement acquises. Ici, les enfants sont invités à trouver des objets qui ont la forme de ces corps dans leur environnement à la maison. Le jeu sert également de lien entre le matériel appris et l’environnement des enfants. Le jeu présente également quelques objets que l’on peut trouver dans la maison afin que les enfants puissent comparer les objets qu’ils ont trouvés.
Liens / activités supplémentaires:
Muster Formen (Zylinder, Quader, Pyramide, Würfel):
https://materialkiste.blogspot.com/2018/11/geometrische-korper-basteln.html
Zusätzliches Arbeitsblatt mit Verbesserung:
https://www.dropbox.com/sh/x7gethbrzgy27bn/AADEdFowPbbODFb2E7I1-Pgua?dl=0
Weiteres Spiel (Feinmotorik): •
https://www.friedrich-froebel-online.de/s-p-i-e-l-g-a-b-e-n/geometrische-k%C3%B6rper-spielgabe-19/
http://www.labbe.de/zzzebra/index.asp?themaid=692
http://www.arvindguptatoys.com/toys/toothpickstructures.html
Plan de cours comme PDF: