VIDEO URL:https://vimeo.com/417212585/72dc7d9698
Autoren: Lévana DA SILVA & Nancy KAPS
Lernziele:
Plan d’études p.79:
« Identifier et restituer les composantes essentielles propres au genre du texte (personnages, lieu…) »
« Comprendre des textes de manière globale »
« Reformuler le texte avec ses propres mots »
« Répondre à des questions du type « qui ?», « où ?», « quoi ? » »
Grob- und Feinziele:
Die SuS sollen der erzählten Geschichte konzentriert zuhören.
Die SuS sollen das Gehörte in Verbindung mit der Bildergeschichte verstehen.
Die SuS sollen die wichtigsten Informationen heraushören und wiedergeben können.
Die SuS sollen wissen, welche Personen in der Geschichte vorkommen und was die Handlung der Geschichte ist.
Beschreibung:
Das Lernvideo soll den Lehrpersonen die Möglichkeit bieten in der Zeit von „Schouldoheem“ den SuS das Hörverstehen näher zu bringen und um mit ihnen sofern die Grundschulen wieder öffnen, gemeinsam das Lernvideo zu untersuchen und die Thematik der Freundschaft aufzugreifen und gemeinsam zu behandeln. Die erzählte Geschichte „Toms Abenteuer auf der Insel“ wird nicht nur mehrstimmig erzählt, sondern anhand von Bilder illustriert. Das Lernvideo wird ebenfalls von Hintergrundgeräuschen begleitet, damit die Kinder die unterschiedlichen Szenen nachvollziehen und erkennen können. Hier werden mehrere Sinne gleichzeitig angesprochen und es ermöglicht, dass mehrere Lerntypen von diesem Video lernen können.
Weiterführende Aktivitäten/Links:
PDF Dokument:
– Toms Abenteuer auf der Insel
– W-Fragen
Unterrichtsplan als PDF: