Moldiktat zum Thema Fréijoer

VIDEO URL: https://vimeo.com/411722779/8ccd366851

Autoren: Kim Bettendorff & Pol Goebel

Lernziele:

Die Schüler lernen sorgfältig kurzen prägnanten Anweisungen zuzuhören.

Die Schüler lernen einfache Anweisungen in einen feinmotorischen Bewegungsablauf (in diesem Fall Zeichnen) umzusetzen.

Beschreibung:

In diesem Video werden die Studierenden ein Maldiktat mit den Schülern zusammen durchführen. Dabei wird ein Imitationsprozess stattfinden, da die Studierenden gemeinsam mit den Schülern eine Zeichnung anfertigen. Hierbei wird schrittweise vorgegangen, so wird die Lehrperson stets eine genaue mündliche Anweisung geben und anschließend die Anweisung präzise auf dem eigenen Blatt umsetzen. Somit können die Schüler sowohl auf die mündliche Anweisungen der Studierenden zurückgreifen, genauso wie auf die bloße Imitation des Bewegungsablaufes welcher auf dem Video zu sehen ist. Dies gilt für alle einzelnen Elemente des Bildes. Damit die Schüler ihrem Bild auch eine eigene Note verpassen können, können sie am Ende des Videos entscheiden in welchen Farben sie ihre Zeichnungen ausmalen. Die materiellen Voraussetzungen sind gering, die Schüler brauchen lediglich ein weißes Blatt, einen Bleistift oder Stift, sowie verschiedene Buntstifte.

Weiterführende Aktivitäten/Links:

keine

Unterrichtsplan als PDF: